Over ons

Mycelium is een learning community waar kinderen het belangrijkste zijn. Wat is hetgeen elk kind wil, voor zichzelf, in zichzelf, met elkaar? Als er iets is waar een kind goed in is, is aangeven wat het zelf wil en op het moment dat wij daarnaar kunnen luisteren wordt de ruimte geschapen om kinderen helemaal zichzelf te laten zijn.

​

Op Mycelium leren wij als ouders en vakdocenten om te luisteren zodat we niet in de weg komen te staan van wat onze kinderen in potentie zijn.

​

Er zijn zo veel manieren om te leren en we kunnen geen enkel idee hebben hoe we iets geleerd hebben en dan toch ineens iets kunnen. Zo kunnen kinderen ineens lopen, zonder dat je gezien hebt dat ze niet meer kruipen en kunnen kinderen ineens lezen, zonder dat je weet hoe ze uit het niet-lezen zijn gekomen. Dit is zo ontzettend onvoorspelbaar dat er ook geen één weg is om te bewandelen.

​

Wat zou er kunnen gebeuren als de kinderen weer leren zoals ze ook leerden toen ze leerden lopen? Zonder loopmeester of -juf ernaast, maar gewoon op unieke wijze, vanzelf, in een verrassing, snel of langzaam, maar op een gegeven moment is het zo ver.

​

En wat nou als elk kind ook nog iets anders als intern groeipotentieel heeft? Geen één wijze om te ontwikkelen, maar een niet te vergelijken ontwikkeling per kind. Geen enkel kind wordt later iets wat een ander kind is, dus er kan ook niet voor ieder kind een zelfde leerpad komen.

​

Binnen de Learning Community kan dit, met een team van bevlogen vakdocenten en alle enthousiaste ouders. Meestal staan er nog een tijd een of twee ouders na 3 uur met de vakdocent om het vrije spel te begeleiden op de 4 dagen dat iets aangeboden wordt. . Meer dan genoeg aandacht voor de gemiddeld 6-10 kinderen per dag.